Educación pone a disposición de las familias la aplicación informática en línea ‘ADMA’ para la consulta del estado de sus solicitudes de admisión para el curso 2018-2019

Desde el próximo miércoles 14 y hasta el 28 de marzo, los padres del alumnado de Castilla y León podrán presentar las solicitudes de admisión en centros docentes para el próximo curso 2018-2019, un periodo que nuevamente se establece fuera de las vacaciones de Semana Santa para facilitar la gestión a familias y a centros. Comienza así el proceso de admisión en su periodo ordinario, en el que se ofertan más de 120.000 plazas. Esta mañana se ha desarrollado el sorteo público de letras para dirimir empates en la puntuación. De esta forma, ‘D’ será la letra que determine la primera letra del primer apellido, ‘Z’ la que lo haga con la segunda letra del primer apellido, ‘E’ la que fije la primera letra del segundo apellido y ‘L’ la que establezca la segunda letra del segundo apellido. Finalmente, la puntuación con que se participa en el proceso -baremación- se conocerá el 17 de mayo y los listados de adjudicación de plazas, el 22 de junio. A partir de este día, las familias podrán iniciar la matriculación de sus hijos.

El miércoles 14 de marzo comenzará el plazo de presentación de solicitudes del periodo ordinario de admisión del alumnado que quiera cursar segundo ciclo de Educación Infantil, Primaria, Educación Secundaria Obligatoria o Bachillerato en el curso escolar 2018-2019. Desde dicha fecha, y hasta las 14.00 horas del día 28 de marzo, las familias podrán presentar la solicitud en el primer centro docente sostenido con fondos públicos elegido de Castilla y León en el que desean que sus hijos cursen sus estudios.

Además, el alumnado que deba cambiar de centro para proseguir su enseñanza obligatoria participará en este proceso preferentemente mediante una solicitud pregrabada, expedida de forma personalizada los días 13 y 14 de marzo por el centro en que se encuentre actualmente escolarizado.

Para ello, la Consejería de Educación oferta más de 120.000 plazas escolares en la Comunidad para cursar segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, ESO y Bachillerato.

Las solicitudes podrán descargarse en el Portal de Educación de la Junta de Castilla y León – www.educa.jcyl.es – y en la sede electrónica de la Administración autonómica – www.tramitacastillayleon.jcyl.es -. También podrán obtenerse en las direcciones provinciales de Educación. Los participantes en el proceso de admisión dispondrán en el Portal de Educación de la aplicación informática en línea ‘ADMA’ para la consulta del estado de sus solicitudes de admisión. A esta aplicación puede accederse a través de: Familias / Gestiones y Consultas / Aplicación Admisión Alumnos.

Las principales actuaciones y fechas que se deben tener en cuenta en el periodo ordinario de admisión son las siguientes: la baremación del alumnado -puntuación obtenida- se publica el 17 de mayo; el plazo de reclamaciones a la baremación se extiende del 18 al 24 de mayo -las reclamaciones se presentan ante el centro docente en que se presentó la solicitud; el 22 de junio se publicarán los listados de adjudicación de plazas; y los plazos de matriculación serán, para Infantil y Primaria, del 25 al 29 de junio; y para ESO y Bachillerato, de 12 días hábiles desde el 25 de junio.

Posteriormente, a partir de la publicación de los listados definitivos de adjudicación, se desarrolla un proceso extraordinario de admisión dirigido al alumnado que no obtuvo plaza en el periodo ordinario, que presentó su solicitud fuera de plazo o que la presentó duplicada. Además, a lo largo de todo el curso se atienden supuestos de admisión excepcional motivados por necesidades de escolarización inmediata.

Desarrollo del proceso de admisión ordinario

El desarrollo del proceso de admisión para el curso 2018-2019 se prevé similar a años anteriores, orientada a garantizar al alumnado y a sus familias el derecho a la educación, el acceso en condiciones de igualdad y la libertad de elección de centro.

Así, se mantiene la distribución de los centros en unidades territoriales de admisión, aplicadas ya en años anteriores y cuya extensión coincide por lo general con el límite municipal, lo que concede a las familias más libertad real para elegir un centro docente y minimiza el riesgo de discriminación sociocultural, ya que todos los centros son para todos los alumnos, independientemente del barrio en que residan.

También se mantiene la participación basada en una única solicitud por alumno, en la que se pueden indicar entre tres y siete centros docentes por orden de preferencia, y que se presenta en el centro elegido como primera opción. La consignación de tres centros como mínimo será obligatoria para aquel alumnado que se escolarice por primera vez en Castilla y León, o bien aquel que cambie de una localidad a otra -siempre que en la localidad exista tres o más centros docentes-. Solo aquellos alumnos que ya estén escolarizados en la misma localidad y quieran cambiar de centro podrán indicar menos de tres centros en su solicitud, y nunca incluyendo entre ellos su centro actual.

Es novedad este año la mejora que se ha introducido en relación con la atención al alumnado que presenta necesidad especial de apoyo educativo, estableciéndose en los centros públicos una ratio alumnado/profesor/aula de 21 -en lugar de los 25 actuales- para cursar 1º del segundo ciclo de Educación Infantil -3 años-, cuando se escolarizan dos alumnos con estas necesidades.

Sigue siendo fundamental el compromiso informativo de los centros docentes con las familias, mediante la difusión de información básica de cada centro a través de sus tablones de anuncios y páginas web, así como el compromiso de participación responsable de las familias con los centros solicitados, mediante su conformidad con el proyecto educativo del centro y la pérdida de la plaza actualmente ocupada en caso de adjudicársele una libremente solicitada.

El Portal de Educación dispone de información completa sobre el calendario, baremación y preguntas frecuentes de admisión, así como enlaces a contenidos diferenciados en las páginas web de las direcciones provinciales de Educación. Además, las familias podrán obtener la información que necesiten en el teléfono de atención e información al ciudadano 012.